近日，上海市有小学教师发现，自己被学生携带的秘密武器所监控，课堂上说的每一句话都被实时传递到学生家长的手机上。该校排查后发现，一二年级不少学生都在家长的要求之下把这一武器带进了课堂。(12月11日《文汇报》)

学生在家长的操纵下，竟然成了监控窃听的潜伏者，这样的场景说明了家长对教师不够信任。

家长的疑心，当然首先源自对自家孩子的关心。低年级学生，自理能看小儿癫痫费用力极其有限、价值观念尚未形成，家长担心是自然的。家长希望知道孩子在学校的点点滴滴，如果没有办治疗癫痫病用什么方法很好法与老师建立顺畅的沟通机制，那么家长很多时候只能通过懵懂孩子的只言片语、神色行为去琢磨。可以说，正是信息沟通机制的不健全，严重影治癫痫病的偏方响了教师、家长双方之间的信任。加之近年来教师谩骂、体罚学生以及错误价值观的教育频频见诸报端，在一定程度上让人多了一分顾虑，家长情急之中难免出下策。

在培养孩子方面，家长和教师本有着一致的目标，避免窃听现象、增进互信，需要双方的共同努力。家长应该多信任学校，多与教师沟通；学校则应坚持开放办学，利用家长会等各种机会，邀请家长参与到学校的管理中来。同时，在社会层面和立法层面，也应构筑更完善的儿童权益保护机制。段思平