对于此次战略合作，在上海市工商外国语学校校长高兴国表示，以中职、高职、应用型本科一体化贯通的培养模式，学生无论在学历还是技能上都有提高。

同时，针对中高、中本贯通培养教育中普遍存在的院校职业目标对接不连贯、课程设置衔接不完善等问题，双方还共同制定院校间自行合作相关专业的标准与要求，并建立保障机制，加强对学生学习兴趣的培养和引导，使不同层次的两个院校在专业链接上真正形成无缝链接；而在师资培养方面，由上海杉达学院设计专门的培训课程体癫痫都有什么症状呢系、配备高水平的师资队伍，，将通过传帮带的方式帮助上海市工商外国语学校教师提升一体化教学和科研水平。

昨日（5月27日），上海市工商外国语学校与上海杉达学院宣布达成战略合作，并签署了《战略合作备忘录》与《教师挂职锻炼协议书》，通过强强联合，两校不仅能实现很大限度教育资源共享，还能让资源效益得到充分发挥。

如何适应产业发展对不同层次人才的需求，推进贯通一体化人才培养体系，成为目前职业教育突破瓶颈的很大难题。据了解，此次合作将以共同申报中高、中本贯通培养项目和自行尝试专业课程衔接为突发性癫痫的危害契机，探索职业教育体系建设规划的路径，构建中本院校合作的全新模式。届时，学生通过一体化课程设置，在接受3年中职教育后，具备一定的专业优先条件的就可以考入应用型本科大学，完成学业可获癫痫病有什么表现得本科学历，这，也将给中职教育发展带来积极深远的影响。

随着中职和本科院校间的深度融合、真正贯通，可以预见，未来不仅将提升院校双方综合竞争力，更在合作路径上架起"优势互补、重点推进、互利共赢、共同发展"的"立交桥"。同时，打通职业教育向应用型本科贯通的升学渠道，也将成为构建现代职业教育体系的"破冰之举"。